رویکرد غالب نشریات در راستای همگرایی ملی است

اولین همایش آسیب شناسی نشریات دانشجویی منطقه دو کشور با موضوعیت چالش ها و فرصت ها به میزبانی دانشگاه کردستان برگزار شد.

در این همایش که پنجشبه 19 خرداد ماه با حضور کارشناسان و مدیران مسئول نشریات دانشجویی دانشگاههای منطقه دو کشوربرگزار شد، فرصت ها و چالش های پیش روی نشریات دانشجویی از زوایای متفاوت و از دیدگاه افراد مختلف مورد ارزیابی قرار گرفت.

 مدیر اداره نشریات دانشجویی دانشگاه لرستان با ارایه مقاله ای تحت عنوان آسیب شناسی نشریات دانشجویی گفت : نشریات دانشجویی به عنوان جایگاهی برای تمرین و ممارست و کسب روحیه و اعتمادبنفس و خودباوری در میان جامعه دانشگاهی است و کارکرد اصلی دانشگاه که همانا تحقیق و پژوهش است در این نشریات متبلور شره است .

مهدی امید کار در حوزه نشریات دانشجویی را کاشتن بذری برای اعتلای فرهنگ اسلامی ایرانی برشمرد و تاکید کرد : این بذر در آینده ای نزدیک به درخت تناوری برای اعتلای این فرهنگ تبدیل خواهد شد .

وی افزود: در دانشگاه لرستان با آسیب شناسی که صورت گرفت طی 5 سال توانستیم با کمک مسئولان دلسوز و علاقه مند و دانشجویان مستعد بر بسیاری از کا ستی ها غلبه کنیم و در شرایطی که دانشگاه لرستان هیچ رتبه ای را در سطح جشنواره ها نداشت بتوانیم بر جایگاه نخست نشریات دانشجویی دانشگاههای کشور تکیه بزنیم

به گفته دکترنهیرات معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه کردستان، فراهم کردن محیطی برای بررسی مشکلات پیش روی نشریات و کمک به رفع موانع پیش روی آنها و تقویت توانمندی های بالقوه و بالفعل و ایجاد فضایی برای بیان دیدگاه های کارشناسان و مدیران مسئول و انعکاس نتایج حاصل از همایش را به سطح وزارت خانه از اهداف برگزاری این همایش دانست.

وی با بیان اینکه دانشجویان نخبه های جامعه اند و فعالان عرصه ی نشریات دانشجویی نخبه تر از نخبه گان اند، نشریات دانشجویی را فضایی برای نخبه پروری معرفی کرد و قلم زنی و فعالیت در نشریات دانشجویی را باعث شکل گیری دیدی غیر از دید سایر دانشجویان و عوام نسبت به مسائل دانست و تاثیرات آن چه هنگام تحصیل و چه بعد از فارغ التحصیلی به  وضوح تاثیر خود را آشکار خواهد ساخت.

دکتر قادرزاده دبیر علمی همایش ، عضو هیات علمی گروه جامعه شناسی دانشگاه و عضو کمیته ناظر بر نشریات دانشجویی دانشگاه کردستان با بیان این مطلب که برگزاری چنین همایش هایی باعث همدلی و هم فکری و رشد و تعالی سطح کمی و کیفی نشریات منطقه می شود اظهار داشت: ضرورت توجه به نشریات دانشجویی از دو بعد نظری و عملی قابل بررسی است؛بعد نظری از این لحاظ که نشریات دانشجویی در جامعه پذیری و ارائه آموزش به دانشجویان نقش مهمی را ایفا کرده و به عنوان شاخصی برای علائق و دغدغه های سیاسی،فرهنگی و اجتماعی و اقتصادی جامع محسوب می شوند و می تواند به مدیران و سیاستمداران جامعه کمک شایانی بکند و فهم مسئولین را از دغدغه ها و احتیاجات جامعه بیشتر می کند .بعد نظری از این لحاظ که محیط دانشگاهها پویایی و نشاط لازم را ندارد و دانشجویان اغلب دچار روزمرگی شده اند و از آنجا که نگاه غالب وزارت علوم به عنوان یک فرصت است نه تهدید و یکی از بحران های مقابله با روزمرگی و بی تفاوتی و انفعال در دانشگاههاست و اینکه نشریات مجالی است برای فرهنگ پذیری و جامعه پذیری و مکانی برای پرسشگری و روحیه انتقادگری و همچنین فرصتی برای تعدیل و تلطیف محلی گرایی و محلی نگری محسوب می شوند، قابل تحقق می باشد.بر مبنای پژوهشی که انجام شده رویکرد غالب نشریات در راستای همگرایی بوده است و از سال1375به بعد یک سیر صعودی و تدریجی را طی کرده است.

در ادامه این همایش مهندس قنبرزاده مدرس کارگاه آموزشی نشریات اصلی ترین کارکرد نشریات را اطلاع رسانی قلمداد نمود و عمدتاً فرایند مدار و رویداد مدار هستند.ایشان با بیان اینکه طبق تحقیقات به عمل آمده 44درصد از محتوای نشریات تولیدی است و مابقی آن یعنی 66درصد از جاهای دیگر به خصوص اینترنت اخذ می گردد ابراز تاسف کرد.

وی با بیان اینکه اغلب نشریات دانشجویی به خصوص نشریات فرهنگی، اجتماعی و سیاسی توسط دانشجویان رشته های فنی و علوم پایه مدیریت می شوندافزود: که این خود باعث غلبه یک نوع نگاه ذره گرایانه و آفت سیاست زدگی نسبت به نگاه به موضوعات کلان شده است.

بنابراین نگاه به مسائل می باید تلفیقی و ادغامی باشد نه ذره گرایانه و تاکید بیشتر نشریات باید به حوزه های فرهنگی و اجتماعی معطوف شود نه مسایل سیاسی؛ چرا که با پرداختن به مسائل فرهنگی و اجتماعی، سیاست و اقتصاد را اصلاح خواهد کرد.

قادر زاده در ادامه افزود که جای خالی اساتید و مشاوران علوم انسانی در نشریات به خوبی احساس می شود و اساتید راهنما و مشاور برای نشریات باید مشخص شوند که البته این حضور اساتید نباید باعث تغییر خط مشی نشریات دانشجویی شود.

در تمام دانشگاه ها وضعیت آشفته است و یک شبکه منظم توزیع در دانشگاهها وجود ندارد که علت آن نیز به کثرت نشریات بر می گردد که در این زمینه باید مکانهای مشخص برای توزیع نشریات در دانشگاهها باید در نظر گرفته شود.

1-جلسات کارشناسان،دبیران و...در سال حداقل یک تا دو بار برگزار می شود.

2-در قالب جشنوارها و همایش ها نشریات دانشجویی آسیب شناسی شوند.